【作者】 德吉措

【机构】 （青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学）；

摘 要：小学德育与法治课程是一门立足于学生实际生活，以德育和生活为依据的课程，其主要特点是生动性。在对教学情境进行选择和设计的时候，教师注重所创造的情境与生活的关系，让学生在进行情境探索的过程中，将自己内在的生活经验与情境结合起来，使学习效果大大提升。本论文立足于小学的道德与法治教学，在情境教育的指导下，对道德与法治课程的教学理论进行了梳理，并给出了一系列的教学对策，以期能够让老师更加重视学生的思