中国学术文献网络出版总库

节点文献

陶冶学生情操,注重小学音乐教学

 

【作者】 邹静春

【机构】 (青海省格尔木市中山路小学)

摘 要:情操是指由感情和思想综合起来的,不轻易改变的心理状态。音乐教学就是要培养学生对音乐执着兴趣和强烈情操。实践中,我们要创新策略,运用多种方法去培养。   关键词:培养兴趣;激发情感;诱发需要;培养情操   音乐是陶冶学生情操的良好教育载体,不但可以陶冶人的性情,启迪学生心智,还能通过优雅的音乐,释放人的心情。不同的音乐可以改善不同的心境。陶冶小学生音乐情操,让他们感受音乐的美,是我们音乐

  • 【点击频次】198