【作者】 施明权

【机构】 （福建省晋江市首峰中学）；

摘 要：初中阶段是学生们的黄金发育期，正确的政治教育教学工作能够保证学生们朝着正确的方向发展，帮助学生们树立正确的世界观、人生观以及价值观，但是在实际的教学过程当中，初中的政治教学理论体系比较庞大，其内容具有一定的抽象性，这会导致很多学生们对本门课程的兴趣不高，在课堂上往往会出现不主动参与到课堂当中的情况，学生们的整体参与感较弱，不能为学生们的发展提供有力的帮助。引入时政材料能够有效地解决初中政治