【作者】 魏建平

【机构】 （重庆市万州区红光南滨小学）；

摘 要：小学数学是重要的学科之一，立德树人是小学数学课堂的主要教育方针。而小学阶段是影响学生道德品质的重要时期，故落实德育为先这一目标，应将德育渗透各个学科教育教学过程已形成共识，小学数学课堂教学亦然。因此，在小学数学课堂实施过程中，教师不能只局限于数学知识与技能的教学，更要在各个教学环节渗透德育，以促进学生形成正确的世界观与价值观，以及健康的人格。小学数学教师要理性认识学生品德发展这一关键期，促