【作者】 梅小红

【机构】 （河北省赵县综合职业技术教育中心）；

摘 要：分层教学法在中职数学课堂中的有效实施是基于教学实践者在“班级授课制”模式下的大胆创新而换来的。本文探讨了分层教学法在中职数学课堂实施的原因和有效路径，重点在目标制定、课堂练习和课后辅助三个环节上。 　　关键词：中职数学；分层教学法；有效实施   　　随着教育发展，越来越强调核心素养培养的今天，作为一线教师，唯有提高课堂教学效率和效果才能换来这样的理想预期。然而两个不