【作者】 张海斌

【机构】 （青海省格尔木市第五中学）；

摘 要：基于新课改的不断推进，初中语文教学对阅读的重视程度逐渐增加。积极向上的书籍能够引导学生养成正确的价值观。因此对于初中学生来说，丰富自身阅读量，对于后期发展有很大益处。因此对于国内初中学校来说，将阅读教学引进到语文课堂当中十分必要。但调查表明，首应试教育的影响，国内各大中学在语文教学过程中的阅读教学，往往存在重视程度不高等问题。本文基于词结合自身经历，探讨当下阅读教学现状并提出群文阅读教学法