【作者】 刘江莉

【机构】 （贵州省六盘水市六枝特区实验中学）；

——新课改背景下整本书阅读方法浅析 　　摘 要：整本书阅读教学颠覆了语文课传统阅读教学的模式，它以分享感悟为核心，以探索发现为契机，以学生的阅读量和阅读速度为关注点，在教师引导下，学生快速的读、高效率的悟，进而自己习得知识和方法。笔者结合自己教学实际，从激发学生阅读兴趣、指导学生读书方法、着力开展交流分享等方面浅谈在语文教学中群文阅读指导的一些教学方法和感悟。 　　关键词：语文