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小学语文核心素养视角下的口语交际教学分析

 

【作者】 奉 娟

【机构】 (四川省内江市东兴区五星小学校)

摘 要:新课改强调了核心素养的地位和作用。就小学语文课程来说,核心素养就是语言的应用能力,比如:写出一手好字,声情并茂的朗读,写出一篇生动的作文,日常交流彬彬有礼,语言运用得当等等。从教学实践来看,听、读、写一直是教学的重点,而口语交际因为无法测评而被人们所忽视。殊不知,好的口才也是核心素养的重要构成部分。本文就口语交际教学进行简要阐述,旨在帮助教育同仁有序开展核心素养教育。   关键词:核心素

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