【作者】 张业芳

【机构】 （四川省凉山州盐源县卫城镇小学）；

摘 要：在语文教学中写作的教学对小学生发展至关重要的影响，教师通过写作可以培养学生的表达能力、思考能力和创新能力。但就目前而言，教师在语文习作教学过程中仍存在很多问题，民族地区的小学在语文习作教学过程中存在的问题甚至更多，虽然设置了习作专门的课程，但由于小学生在小学心智发展不够成熟，在写作时学生欠缺思维发散，教师在教学中无法正确的引导，使得小学生在语文习作时无法找到正确的写作方向和大纲，本文就思维