【作者】 姚福海

【机构】 （安徽省芜湖市南湖学校）；

——以《七七事变与全民族抗战》一课为例 　　摘 要：课堂教学中应运用好史料、图片、影音等资料创设情境，增强历史的直观性，增强学生的情感体验，并在此基础上设计好活动和问题，引导学生去思考、交流、表达，以达到情感上的认知、认同，孕育家国情怀素养，从而发挥史学育人之功能，培养出社会主义现代化建设合格接班人。 　　关键词：情境再现；家国情怀；课堂教学　 　　历史教学的一贯特点就是注重