【作者】 寇玉兰

【机构】 （青海省湟源县城关镇第二幼儿园）；

摘 要：评价表是幼儿园班级管理中教师常用的方式之一，它决定着幼儿自主管理活动的成败。本文在实践的基础上，巧用评价表，通过师幼参评、幼儿自评、家长共评等一系列措施，充分发挥评价表的作用，促进幼儿自主管理能力的发展，使幼儿成为生活的小主人。 　　关健词：幼儿自主管理；评价表；幼儿自评表 　　《纲要》明确指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。大班是幼儿进入小学前的关键