【作者】 阎娜花

【机构】 （浙江省宁波市镇海区龙赛中学）；

——以乙醇为例 　　化学学科核心素养是化学学科育人价值的集中体现，是指学生通过学习化学科学知识与技能、思想方法而逐步形成的正确价值观念，必备品格。化学核心素养的培养与发展离不开情境的创设，即化学的学习是在真实情境中进行。乙醇是是高中阶段学习烃类化合物之后，接触的第一类含氧衍生物，是联系烃与烃的衍生物的性质的桥梁，它在有机物的相互转化中处于核心地位，在知识的建构过程中具有较为丰富的