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节点文献

让课堂充满智趣

 

【作者】 邝丽群

【机构】 (广西省钦州市灵山县实验小学)

——19棉花姑娘(第一课时)教学设计及评析   教学目标:   1.初读课文,随文识字,初步理解课文。   2.会写“病、医”两个生字。   ⒊能正确、流利朗读课文,读出祈使句请求的语气。   教学重难点:   识字、写字,提高识字能力,读出棉花姑娘请求的语气。   教学准备:   课件,动物图。   教学过程:   一、谈话导入   ⒈小朋友,你们喜欢猜谜语

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