【作者】 农海珠

【机构】 （广西崇左市天等县恒丰希望小学）；

——小学语文单元整体化推进教学模式之中高年级实践拓展课 　　摘 要：每个学生都拥有无限的潜能，就好比是一颗参天大树的种子，若将其放在合适土壤中，必将会长成参天大树；如果将其投入到水杯中，必将会变成绿萝。在小学语文教学活动中，需要根据学生年龄特点对其进行针对性教育。本文研究中，笔者以小学中高年级学生为研究对象，重点探讨开展实践拓展课的具体策略，希望能够将多年的心得体会与大家分享，获