【作者】 赵小毅

【机构】 （广西崇左市天等县恒丰希望小学）；

——小学语文单元整体化推进教学模式之中高学段口语交际分析 　　摘 要：小学语文单元整体化教学是一种具有针对性的教学，是教师有意地将一部分相关的内容知识组合在一起，进行讲授的教学方式，能够帮助中高学段学生更深入理解知识内容，有效培养学生口语交际能力，使学生能够高效地进行各项学习活动，促进小学语文教学质量整体提升，给学生一个生动的课堂。 　　关键词：小学语文；单元整体化；教学模式；