【作者】 房裕达

【机构】 （广东省深圳市光明区实验学校）；

摘 要：初中是培养学生道德修养，树立正确价值观念的重要时期，而初中班主任作为班级中的管理者和领导者，则必须要积极践行德育教育，在原有的基础之上帮助学生认清现有思想观念中所存在的不足。为此，本文有针对性地提出了几点在德育教育中落实激励策略的方法，以期能够帮助初中班主任更好地开展班级管理工作。 　　关键词：初中班主任；德育教育；激励策略 　　一、前言 　　现如今，我们已经正式进入到了飞速发展的信