【作者】 邵晓琳

【机构】 （安徽省蒙城县第二中学）；

摘 要：文章主要从中华优秀传统文化与高中语文教学的融合及创新研究出发，并结合当下高中语文教学当中传统文化的教学进行阐述说明。语文的学习不仅是为了让学生的语文学习能力得到提升，更重要的是促进学生对我国优秀传统文化的进一步了解，并且不断地传承、弘扬传统文化。高中是渗透传统文化的重要阶段，传统文化语文教学中的渗透对学生语文能力的提升有着重要的作用，因此应当进一步促进传统文化在语文教学中的落实，促进语文课