【作者】 杨富荣

【机构】 （陕西省韩城市象山中学）；

  摘 要：课堂教学是实施素质教育和课程改革的主阵地、主渠道，课堂教学的优质高效是一个历久弥新的命题。“创建高效课堂”是实施素质教育的需要，是课程改革的必然选择。“创建高效课堂”概念的提出，对教育工作者的思想观念、教学内容、教学方法与手段提出了新的挑战。这就要求高中历史教师，要积极转变教育理念，适应时代发展的要求，不断创新教育方法，构建高效的历史课堂。 　　关键词：高中历史教学；高效课