【作者】 李 丹

【机构】 （青海省西宁市城北区山川学校）；

摘 要：数学是小学科目中难度系数比较高的一门学科，而且也是受教师重视程度非常高的一门学科，小学阶段的学生对数学这门学科普遍存在兴趣不高的现象，所以小学数学教师应该不断对自身的教学方式进行创新和改进，才能让学生在学习的过程之中兴趣更加浓厚，同时也能提升教学的效率。如今发达的信息技术恰好能够促进教学方式进的改革，教师利用信息技术不但可以丰富教学资源，还可以使得原本无趣的数学课堂变得有趣起来。本文首先简