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小学语文教学中组织学生整本书阅读的有效性研究

 

【作者】 马丽君

【机构】 (青海省西宁市北大街小学)

摘 要:阅读作为一种运用语言文字来获得知识的活动,影响着人一生的学习过程。在教学活动中老师要采取多种手段积极引导学生进行阅读,因为这是学习好语文的最有效方法之一。在新课改的要求下也要求在课堂教学活动中将阅读作为教学内容,对于学生今后的语文学习来自于个人全面发展也起到了积极作用。在我国教育不断改革下,应认识到小学语文教学中学生整本书的阅读的必要性,并采取有效的措施来指导和组织学生阅读。   关键词

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