【作者】 华毛卓么

【机构】 青海省黄南州泽库县第二民族中学；

摘 要：随着新课程改革的推进，初中物理教师越发重视如何将物理学史融入到教学中这一问题，尤其是难度较大的力学部分。本文尝试从具体实例入手，初步探究力学史视野下初中物理教学中进行科学方法教育的研究，有以下三点：在力学概念处融入历史知识，带领学生遨游物理世界；做好以筛选优质力学物理资料为核心的课前准备工作；做人不能忘本，力学史的收集应当将中国物理学家包含在内，希望给出的方案能为初中物理教学提供有意义的参