【作者】 刘良瑞

【机构】 （河南省桐柏县基础教育教学研究室）；

当前新课程改革中，教师是影响新课程实施成败的关键因素。正因为城镇中学教师是运用新课程的实施者、开发者和学生信息素养提升的组织者、引导者和促进者，在新课程实施背影下，城镇中学大力开展信息技术课程，提高其城镇中学信息技术课堂的有效性和实效性，从而也直接提高了城镇中学信息技术教师的专业发展。 　　一、努力提高教师专业化水平，增强专业认同感 　　作为信息技术教师，一定要热爱自己的本职工作，明确自身定位