【作者】 何 礼

【机构】 （四川省巴中市平昌县驷马中学）；

摘 要：学生的发展主要依赖于其自身意识的形成以及参与能力的培养，所以，老师们在开展语文教学活动时，需要就学生们自身实际的学习情况进行分析，选择学生们较为能适应的获取语文知识的方式开展相关的教学活动，强化学生们参与语文实践的主体本领，彰显出教育的主动性以及合作性等，重新定位初中语文教学的目标，让其更好的和核心素养贴合，详尽的探究初中语文自主学习的实践策略，使得学生们都可以掌握更为丰富的知识语言以及输