【作者】 张红华

【机构】 （新疆伊宁市第二十四小学校）；

摘 要：小学品德与生活2011版课程标准提出要以活动为教与学的基本形式，让孩子通过观察、调查、讨论、参观、制作等多种方式进行学习。可是实际的教学实践中活动性课程的开展还存在着许多问题，而本文就针对如何有效地开展小学品德活动性课程提出了相关的建议。 　　关键词：小学品德；活动性课程；问题；实效性 　　最新人教版的道德与法治教材更加注重学生的活动性，主张学生通过自己的直接观察获得体验，将教学重点放