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巧用故事提升历史教学效果的策略研究

 

【作者】 李春花

【机构】 湖北省十堰市茅箭区实验学校

摘 要:在初中历史教学中应用历史故事,需要符合激发学生学习兴趣、明确教学主旨以及紧扣课程内容的原则,而初中历史教学融入历史故事的具体策略包括导入教学、穿插故事、解决课程难点、运用故事语言以及丰富课后活动五个方面。   关键词:初中历史教学;历史故事;运用   历史的构成主要为一个个的历史人物和历史故事,因此历史故事是史实的重要载体,历史故事不仅包括真实可考的内容,也包括很多传说。教学过程中,在

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