【作者】 凌飞炮

【机构】 （广西隆林各族自治县者浪乡中心小学）；

摘 要：在小学数学教学过程中，教师作为知识的传播者，数学课程的组织者。需要教师能够及时地针对学生在教学过程中出现的状况，进行全面的分析。以此为学生制定更为科学合理的教学方案，教师需要采用以信息设备为媒介，对于教材中的内容进行深入的知识解构，以此实现学生的有效理解，提升学生学习效率。同时教师也需要在数学课程中准确的应用分层教学法，以此实现学生能力水平的全面提升。最后教师也需要能够积极的生活化教学延伸