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“撤点并校送教”背景下,农村中小学校教研组建设的策略

 

【作者】 黄英富1 韦兴康2

【机构】 (1.广西南宁市宾阳中学;2.广西南宁市宾阳县大桥中学)

摘 要:教研组是提升教师教育教学能力的一个重要组织,是保证学校教育教学质量的关键。随着“撤点并校”教育政策的实施,大部分农村中小学规模扩大,教师队伍也增大。为了提高农村中小学校的基础教育水平,国家及地方又实施了“送教下乡”政策。农村中小学校在“撤点并校送教”背景下,应该通过加强教研组的建设,凝聚教师力量,提高教师的教育教学能力,以确保学校的教育教学质量。   关键词:“撤点并校送教”;农村中小学

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