【作者】 赵 珂

【机构】 （新疆伊宁市第二十四小学校）；

  摘 要：本文从以下五个方面进行了论述：1、激发兴趣，让学生向往阅读；2、做好动员，让学生走近阅读；3、授之以渔，让学生学会阅读；4、欣赏阅读体验，让学生爱上阅读；5、提供迁移机会，让学生拓展阅读。 　　关键词：学生；从小养成；喜欢阅读；习惯 　　美国教育家杜威先生曾说过一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”在小学语文教学中，阅读教学是不可忽略的重要组