【作者】 赵段月

【机构】 新疆伊宁市第二十四小学；

摘 要：现代教育中把小学生的朗读能力列为小学生必备的语文能力之一，小学生通过有感情的大声朗读不仅可以强化他们对于文章情感的理解，还可以帮助他们提升语言和写作能力。因此，在小学语文教学实践中，教师要重视对学生朗读能力的培养，运用多元化模式进行教学，让学生感受朗读的乐趣，提升其朗读能力，促进其语文综合能力的提升。 　　关键词：小学生；朗读能力；语文教学；培养对策 　　新时期小学语文的教学已不能再仅