【作者】 方振祥

【机构】 （陕西省神木市大保当第一幼儿园）；

摘 要：笔者通过论述幼儿园课程游戏化的意义，指出在幼儿园课程游戏化推进中，教师首先要加强自己的专业素养，通过各种培训活动，清楚游戏的设置方式和内容，要明确课程游戏的改革内容，通过丰富化的游戏，提高幼儿的观察、反思、判断能力，丰富教学评价方式，让幼儿看到自己身上的优点，提高自己的综合素质。 　　关键词：幼儿园；游戏化；推进 　　随着我国幼儿园教育改革的推进，要求教师在教学中更关注幼儿的兴趣，在教