【作者】 土旦多杰

【机构】 （青海省海南州第二民族高级中学）；

摘 要：随着教育改革的不断发展，教学模式和教学方法都进行了创新。高中数学教学改革也得到了教师的广泛关注。为了提高高中数学教学的质量和效率，教师要重视翻转课堂的设计和应用，突出学生在课堂上的主体地位，调动起学生的学习积极性，提高学生的数学思维，促进学生数学综合能力的发展。在高中数学的教学中，使用这种新型的翻转课堂的教学理念已经成为时代发展的必然，其能有效的调动起学生们学习数学知识的积极性，提高了整体