【作者】 吴学智
【机构】 (黑龙江省鹤岗市绥滨县连生乡中心校);
摘 要:随着社会经济的不断发展,新课改的不断调整,学校教育模式也在逐渐的发生着改变,越来越重视培养全面发展的人。其中小学语文教学体系也在这种环境下不断的完善,教学效果相比之前的模式提高了不少。但是这种分析是依据全国平均的教学效果来看的,其中的城市教育占比特别大,却忽视了城乡之间一直都存在的差异。由于受到种种因素的影响,农村教育的方式还是依旧停留在原来的模式上,小学语文作文教学效果并没有得到进一步的
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面