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做好农村小学班主任精细化工作

 

【作者】 索朗措姆

【机构】 (西藏日喀则市拉孜县完全小学)

一、为人师表,心中有“爱”   班主任处处要以身作则,为人师表,才能培养学生美好的心灵。学生只有看到优秀的品质在班主任身上活生生的体现出来,才会信服、仿效、才会激发他们发自内心的对真善美的追求。小学生的日常行为习惯有许多时候是在有意无意的模仿中形成的,模仿是培养儿童良好行为习惯的重要途径。因此,班主任应重视模仿在养成教育中的作用。同时还应从学生身边、从他们经常接触的人或物中,有目的地选择   

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