【作者】 覃舒健

【机构】 （广西玉林市第一职业中等专业学校）；

摘 要：农村中职留守学生心理健康教育的受重视程度不断增加，心理健康教育更是要成为中职教育体系中的基本构成。通过对部分农村中职学校留守学生心理健康教育状况进行分析可以发现，虽然相应心理健康教育环境较为良好，但心理健康教育本身并不简单，留守学生心理健康教育的复杂性也相对较高。本文将对农村中职留守学生心理健康教育事宜进行分析，并就如何进行高质量心理健康教育提出合理建议。 　　关键词：农村中职；留守学生