【作者】 潘永香

【机构】 （陕西省汉中市城固县江湾扬州希望小学）；

一、学校留守儿童学习习惯的现状 　　我校地处城固县郊区城乡结合部，服务范围三个行政村和一个移民搬迁社区。随着农业产业结构的调整、城市化进程的加快，人口迁移流动日益频繁，大批农村劳动者搬迁到此处居住后，很多父母亲又外出务工，因为生活压力只能将孩子留在家中，由单亲家长或孩子祖辈们监护，社会便出现了这一特殊群体——留守儿童。 　　目前我校“留守儿童”约占全校总人数的40%。作为一名教师，在教育教学过