【作者】 李增根
【机构】 (山东青岛西海岸新区张家楼初级中学);
摘 要:新课改要求教师不断改进教学方法。初中数学分层教学法就是一种将学生按照学习能力以及当下学习成绩等划分层次,使教师在教学中能更好的达到因材施教目的的教学法。 关键词:新课标;初中数学;分层教学 数学考验学生的思维能力、空间想象力以及逻辑分析能力。不同学生水平参差不齐,对数学知识的接受度存在差异,教师教学时只能根据大部分学生的学习能力安排教学进度。因此会有一部分学生由于学习效率高在课
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面