【作者】 杜 云

【机构】 （梁山县马营镇初级中学）；

摘 要：历史学科核心素养是中学历史课程改革的新指向，主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。教师在初中历史教学过程中应注重培养和提高学生的历史学科核心素养，引导学生学习历史文化知识，助其树立正确的价值观，使学生的综合素质得到提升。 　　关键词：初中历史；课堂教学；核心素养 　　时下各学科都提出了“核心素养”，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是核心素养在特定学科的