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探讨幼儿园绘本阅读教学的现状及对策

 

【作者】 王芸芸

【机构】 (山东省平度市崔家集镇中心幼儿园)

  摘 要:研究表明,儿童早期阅读能力的培养影响着儿童的一生。绘本作为一种图文结合的阅读材料,以图叙事的功能符合儿童身心特点与认知能力。绘本通过故事给幼儿最初的文学体验,孩子从中体会到阅读的快乐,越来越多的教育者和家长认识到绘本的独特魅力,绘本近年来逐渐风靡,在此背景,幼儿园也纷纷开展绘本阅读课程。但由于绘本还属于较新鲜的阅读材料,没有成熟的培训机构机制对教师进行指导,再加上每本绘本都是

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