【作者】 谢 博

【机构】 （贵州省兴义市第一中学）；

摘 要：物理学科很重要的一个特点就是模型化，物理模型是中学物理知识中最常见的载体，通过对其进行分析和讲解，是学生获得知识的一种基本方法，更是培养学生创造性思维能力的重要途径。根据高三物理复习的特点，笔者尝试进行物理模型教学，以提高学生解决物理问题的能力。由于物理模型教学应用在高三复习中的研究还比较少，本研究可以拓展物理模型教学法在具体年级教学中的应用，尝试改善高三复习的效果，提高学生解决问题的能力