【作者】 李金林

【机构】 （甘肃省民勤县双茨科中学）；

摘 要：应时代之变，情景教学在课堂教学中如火如荼地进行，多媒体担当起了重任，成为课堂教学不可或缺的一部分。多媒体教学进入课堂，生动逼真的音像极大地刺激了学生的感官，学生的学习兴趣空前高涨，课堂教学氛围轻松愉悦，教师的教学异彩纷呈。然而，看似“热闹”的课堂教学下却隐藏着种种危机，课堂教学并没有朝预期的目标发展，也没有达到预期的学习效果，甚至偏离了正常的教学轨迹。 　　关键词：情景教学；多媒体；课堂