【作者】 许玉娥

【机构】 湖北省十堰市东风51中学；

摘 要：教师对待教学的态度往往是制约学生学习的一个极其重要的因素，简而言之教师的职责就是教书育人，如果说，教师在认知方面的诸多能力主要决定其能否有效地塑造学生的认知结果，形成相应的教学技能、能力的话，那么，教师的教学态度，在很大程度上便决定其能否与学生建立良好的师生关系，能否促进学生学习的自觉性，并会对学生的长远发展产生不同的影响。美国有名的教育家丽塔皮尔逊，通过《每个孩子都需要一个冠军》这篇演讲