【作者】 尹桂琴

【机构】 （湖北省房县白鹤乡孙家湾小学）；

《语文课程标准》明确规定：识字是1—2年级的教学重点，新课程语文教学改革在教学指导思想上强调了识字教学的重要性，体现在实际操作上，因为只有在低年级的教学中大量识字，才可能大量阅读，才能高质量的表达。?因此识字是低年级教学的重点，也是低年级教学的难点。 　　现在的孩子年龄小，特别是农村孩子，缺乏学习的氛围，一进入小学就要认记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉。对语文教师来说，识字教学也成为