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用愉悦和谐的课堂教学,促进学生全面发展

 

【作者】 叶琼珍

【机构】 (广西灵山县新圩镇漂塘小学)

摘 要:愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展的重要前提和关键。目的是要我们的学生在课堂教学中,积极主动地探求新知。作为一名教师,就应该以创造性的劳动,以崭新的科学的指导思想,以数学知识本身的艺术魅力和教师的真挚的情感来粘住每一位学生的心,来促进愉悦和谐的课堂气氛的形成,创设主动积极的探求新知的条件,从而实现全面发展的目的。   关键词:

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