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贴近生活培养学生的数学应用意识和能力

 

【作者】 王永哲

【机构】 四川省阆中市宝台乡中心学校

《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系,在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”,不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会”,使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边。那么在数学教学过程中如何创设问题走进数学课堂,激发学生运用数学解决实际问题的兴趣,培养探

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