【作者】 赵爱军

【机构】 贵州省沿河土家族自治县第三完全小学；

当下令语文教师最头疼的是学生对语文缺乏足够的兴趣，不喜欢语文课。那么，怎样才能激发学生的学习兴趣呢?《语文课程标准》告诉我们，要拓宽学生视野，扩大学生的生活领域，让学生从小课堂走向大课堂，营造一个愉悦的学习氛围，创造一个良好的学习环境，让他们爱学、乐学。为此，老师必须要挖掘各种语文课程资源，才能满足学生的需求。 　　《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，要有强