【作者】 尕玛文次

【机构】 （青海省玉树州职业技术学校）；

摘 要：分组协作始终是职业信息技术教学的核心内容，老师们需要积极主动的引导学生，让学生们都能明确团队力量的重要性，采用分组协作的方式来提升整体信息技术教学的课堂效率以及质量，强化学生们的实践能力，增强学生们信息技术知识内容储备量。本文主要就分组协作式学习在职业信息技术教学中的应用进行探究，找出影响职业信息技术教学的不良因素，制定出具有针对性的教学方案，提升分组协作式教学模式的应用效果，优化整体职业