【作者】 陆清杨

【机构】 （安徽省亳州市利辛县利辛中学）；

摘 要：21世纪的课堂将是信息技术的课堂，实现信息技术与音乐教学的整合是未来音乐教学的必由之路。基于市级课《微课在中学音乐教学中的应用与实践》的课题研究，我们课题组在开发和制作了一系列微课视频的基础上，积极地把微课引入音乐课堂教学中，探索音乐微课教学的有效模式和教学方法，以优化音乐教学、实现高效课堂、提升课堂品质。本文拟从“导授评测，纲翼问叹”微课教学模式产生的时代背景、实践意义、内涵简析、具体策