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浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性

 

【作者】 石锴华

【机构】 (云南省玉溪市元江县青龙厂小学)

摘 要:新《课标》明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,营造轻松、和谐的学习氛围,强调以学生为主体,教师为主导,学生应是教学活动的中心,课堂教学既有“教”的活动,也有“学”的活动,教师通过一定的途径把教学内容传授给学生,学生再通过个体对知识的理解和一定的训练途径来获取信息掌握知识,因此,课堂教学的有效性既体现“教”的有效性,更体现“学

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