【作者】 曹建萍

【机构】 （新疆石河子一四一团中学）；

摘 要：初中体育教学是一种向学生身心施加影响的过程，有很多方面都涉及到心理学的知识，初中体育课教学与心理学紧密相关，二者互为条件，互为因果。学生心理发展的特点、状态、动机与掌握技能的心理规律，是设计安排初中体育教学的重要依据；安排合理、组织科学的初中体育教学又可以使学生心理的某些可能性变成现实，从而促进学生健康地发展。 　　关键词：心理学理论；初中体育教学；应用 　　心理学是研究人的心理现象和