【作者】 罗 娅

【机构】 （云南省丽江市永胜县第一中学）；

摘 要：反思作为一种思维形式，简单地将就是指个体对目标问题的反复地沉思。在高中数学中，学生的数学反思，指得是学生对学习过程的一种回望，以便及时修正自己的学习策略，以及自我监控调节学习过程。在高中数学教学中，如何培养学生的反思能力呢，笔者从两个层面给予分析阐述，尤其是在如何培养学生的反思能力策略上给予了重点阐述。即如何引发学生的好奇心，发挥示范的作用，让学生展开反思训练。进而达到培养学生反思能力之目